

Estimados
papás y mamás, con motivo de nuestra popular fiesta de "FALLAS" a partir del próximo lunes 10 de marzo, os pedimos que los/as niños/as acudan a clase todos los días con el blusón y el pañuelo fallero.
Los/as alumnos/as de
educación infantil vamos a celebrar la fiesta, realizando los
actos más representativos de ésta. Os recordamos que todos los
actos se realizarán a nivel interno de la escuela, a excepción de la ofrenda
y la cremà de la falla, donde nuestro Centro abrirá sus puertas para que las familias participéis y disfrutéis junto a todos nosotros/as. Los actos que celebraremos a lo largo de la semana son los siguientes:
*Para ver nuestra nota informativa al completo con estos y otros aspectos hacer
clic aquí.
VESTIMENTA EL MODELO SE ENCUENTRA EN "HALL" DE NUESTRO CENTRO | FOTOGRAFÍAS
Haz clic para ampliar y doble clic para reducir |
- Pantalón vaquero;
- El chaleco confeccionado con una bolsa de plástico y adornado con gomets de colores;
- El fajín con el escudo pegado;
- 3 flores hechas con papel de seda (arrugado y pegado en un palo).
PARA VER EL PATRÓN DE ESTOS ELEMENTOS HACER CLIC AQUÍ.
* Todos los materiales (salvo los gomets son proporcionados por el Centro)
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NIÑAS:
- Falda confeccionada con una bolsa de plástico y adornada con gomets de colores;
- Banda con el escudo pegado en ella;
- Leotardos blancos o de color claro.
- Peineta sujeta a la cabeza con horquillas;
- 3 flores hechas con papel de seda (arrugado y pegado a un palo)
PARA VER EL PATRÓN DE ESTOS ELEMENTOS HACER CLIC AQUÍ.
*Todos los materiales (salvo los gomets de colores y los leotardos son proporcionados por el Centro)
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MÚSICA FALLERA: Hacer clic primero en "PLAY OLD" (centro) y luego en las palabras "LISTA DE REPRODUCCIÓN" (parte superior izquierda) | FOTOGRAFÍAS DE LA SEMANA FALLERA
Para ampliar y descargar TODAS LAS FOTOS QUE APARECEN EN ESTOS VIDEOS desde nuestra Web PICASA, hacer clic en la siguiente imagen: |
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VÍDEON PRESENTACIÓN FALLEROS Y FALLERAS | VÍDEO "OFRENA" |
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FOTOS "XOCOLATÀ" Y "GLOBOTÀ". | VÍDEO "PLANTÀ" Y "CREMÀ" |
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